阅读障碍与大脑中的灰质缺乏有关

意大利的一项研究指出,那些有阅读障碍家族史的人,其脑部图像显示,在与语言处理相关的区域中,大脑灰质明显减少。

这项新的研究也证实了早期研究提出的强化阅读治疗可以刺激大脑中对词句进行解码的区域结论。

这项研究的领导者、意大利米兰神经系统科学及生物成像学学会的负责人Daniela Perani博士表示,采用强化阅读辅导疗法来纠正与阅读障碍有关的阅读问题,这项新的研究对这种治疗的效力提供了更进一步的支持。

阅读障碍常常在发生男性中,这些人以语言为基础的信息处理过程发生了问题,导致阅读、书写以及拼写都很困难。

美国Georgetown大学学习中心主任Guinevere Eden表示,以前的研究就已经发现了类似的情况,即与语言相关的大脑区域灰质减少,但意大利的这项研究对此又补充了有价值的信息。

Eden表示,这项研究很清楚,因为调查对象都来自于同一个家庭。当你对人的大脑进行研究时,总是会发现一些变化,但当一些人来自同一个家庭时,这种可变性就降低了。

该项研究的研究对象为10名有阅读障碍家族史的人和11个对照个体进行相关的研究。

美国斯坦福大学儿童及青少年精神病学高级研究员Mark A. Eckert表示,这项研究的另一个重要的方面是,将大脑核心的许多地方都与语言联系起来。

在此项研究中,大脑的许多地方——顶部及底部、前部及后部的灰质都缺乏,而这些区域对于语言功能来说,都是很重要的地方。

Eckert认为,以前的脑部成像研究所存在的问题是,他们每一次仅仅针对脑部的一种构造问题进行研究。这项新的研究把与书写及口头语言表达相关的区域联合起来进行研究,这样就能从整体系统进行考虑。

Eden表示,早期的脑部成像研究已经清楚地表明阅读障碍是由生物学原因造成的。而此项研究显示了与语言相关的大脑区域中灰质明显不足的问题,这样可以引导我们对阅读障碍进行有效治疗。

Eckert及Eden共同表示,这种治疗包括日复一日的一系列强化阅读训练,有目的地强化大脑中进行语言处理的区域以及强健肌肉的体育锻炼。

Eckert指出,干预性研究已经表明,在治疗之后大脑核心区域已变得很有活性。根据脑部成像的结果,更多的有效治疗正在进行中。如果我们知道了大脑中哪些部位缺乏灰质,我们就能够进行有目的的治疗。

该项研究结果发表在8月24日出版的《神经学》中。